威海市第一中學
- 企業(yè)性質：集體事業(yè)
- 所在地區(qū)：威海
- 注冊資金：0萬元 人民幣
- 企業(yè)官網：http://www.whyizhong.net/Index.html
- 員工人數(shù)：100-499人
- 公司地址：NO.75 WENHUA dle ROAD
公司介紹
威海市第一中學始建于1899年，現(xiàn)占地15萬平方米，建筑面積7萬多平方米，有434名教職工，4100多名學生，是一所集優(yōu)良歷史傳統(tǒng)、濃厚文化底蘊、科學規(guī)范管理和一流辦學水平于一體的省級規(guī)范化學校。
學校辦學目標、育人目標明確，努力把學校建設成為“理念先進、文化濃厚、管理規(guī)范、質量一流，具有國際化、現(xiàn)代化特色的品牌高中”；致力于培養(yǎng)“行為規(guī)范，舉止優(yōu)雅，學業(yè)優(yōu)異，特長鮮明，身體健美，心態(tài)陽光的優(yōu)秀高中畢業(yè)生，為培養(yǎng)具有中國精神，國際視野，志向高遠，勇于擔當?shù)慕艹鲋袊说於ɑA�！�
學校環(huán)境優(yōu)雅，辦學條件優(yōu)越。整個校園處處芳草如茵,柳綠花紅；教學樓、實驗樓、圖書樓、多功能樓、藝體館以及學生公寓等建筑有序組合，交相輝映；標準化的塑膠田徑運動場、足球場、塑膠球類運動場整齊劃一，賞心悅目。
學校管理科學規(guī)范。堅持 “科學管理，人文引領”的管理觀，實施精
細化管理，強化內涵教育，提高管理效益，使學校各項工作步入了高起點、高標準、高速度發(fā)展的快車道。
教育教學質量一流。學校堅持 “以人育人，共同發(fā)展” 教師觀、“因材施教，自主發(fā)展”的學生觀、“品牌課程，特色發(fā)展”的課程觀，全面貫徹落實新課程理念，提高學生的自主學習能力，讓每一個學生都能得到最大程度的發(fā)展。教改經驗先后多次在省市級和國家級的研討會上匯報交流。
課內教育，課外實踐。學校堅持不懈地在全校范圍內普及實施“研究性學習”課程和社會實踐課程，注重勞技與實驗課程，為學生構建開放的學習環(huán)境，提供多渠道獲取知識并將知識綜合應用于實踐的機會，形成了前所未有的合作探究熱潮。
學校實行多元化育人，為學生創(chuàng)造各種成長的機會。推行全員育人導師制，開設心理健康教育課，建立網上家長學校，實行學生自主管理，由學生自主舉辦文體活動，自主創(chuàng)優(yōu)，自主考試，自主成立學生社團……多措并舉，使學生各施其能，各展其華。
走出國門，面向世界，開放辦學，培養(yǎng)能夠適應國際形勢的優(yōu)秀人才，是威海一中多元化育人的一大特色。學校先后與新加坡南洋女子中學、新加坡國立大學、澳大利亞沃東加高級中學、瑞典耶夫勒大學、美國塞基諾州立大學等國際中學和高校結為友好學校，定期開展師生交流活動，每年參與國際互動交流的師生人數(shù)已達上百人。近三年，學校已有200多名學生考入美國、英國、加拿大、澳大利亞、瑞典、新西蘭、新加坡等國際名校。學校被確立為“山東省國際教育交流合作基地”。
辦學條件的標準化，學校管理的規(guī)范化，使學校的各項工作在短短幾年取得了豐碩成果：學校先后榮獲“山東省教學示范學�！�、“山東省國際交流與合作先進單位”、 “國家級綠色學�！�、“全國十五重點心理課題研究先進學�！薄ⅰ叭珖罕婓w育工作先進單位”、“北京2008奧林匹克教育示范學校”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”等二十多項省級以上榮譽稱號。
學校辦學目標、育人目標明確，努力把學校建設成為“理念先進、文化濃厚、管理規(guī)范、質量一流，具有國際化、現(xiàn)代化特色的品牌高中”；致力于培養(yǎng)“行為規(guī)范，舉止優(yōu)雅，學業(yè)優(yōu)異，特長鮮明，身體健美，心態(tài)陽光的優(yōu)秀高中畢業(yè)生，為培養(yǎng)具有中國精神，國際視野，志向高遠，勇于擔當?shù)慕艹鲋袊说於ɑA�！�
學校環(huán)境優(yōu)雅，辦學條件優(yōu)越。整個校園處處芳草如茵,柳綠花紅；教學樓、實驗樓、圖書樓、多功能樓、藝體館以及學生公寓等建筑有序組合，交相輝映；標準化的塑膠田徑運動場、足球場、塑膠球類運動場整齊劃一，賞心悅目。
學校管理科學規(guī)范。堅持 “科學管理，人文引領”的管理觀，實施精
細化管理，強化內涵教育，提高管理效益，使學校各項工作步入了高起點、高標準、高速度發(fā)展的快車道。
教育教學質量一流。學校堅持 “以人育人，共同發(fā)展” 教師觀、“因材施教，自主發(fā)展”的學生觀、“品牌課程，特色發(fā)展”的課程觀，全面貫徹落實新課程理念，提高學生的自主學習能力，讓每一個學生都能得到最大程度的發(fā)展。教改經驗先后多次在省市級和國家級的研討會上匯報交流。
課內教育，課外實踐。學校堅持不懈地在全校范圍內普及實施“研究性學習”課程和社會實踐課程，注重勞技與實驗課程，為學生構建開放的學習環(huán)境，提供多渠道獲取知識并將知識綜合應用于實踐的機會，形成了前所未有的合作探究熱潮。
學校實行多元化育人，為學生創(chuàng)造各種成長的機會。推行全員育人導師制，開設心理健康教育課，建立網上家長學校，實行學生自主管理，由學生自主舉辦文體活動，自主創(chuàng)優(yōu)，自主考試，自主成立學生社團……多措并舉，使學生各施其能，各展其華。
走出國門，面向世界，開放辦學，培養(yǎng)能夠適應國際形勢的優(yōu)秀人才，是威海一中多元化育人的一大特色。學校先后與新加坡南洋女子中學、新加坡國立大學、澳大利亞沃東加高級中學、瑞典耶夫勒大學、美國塞基諾州立大學等國際中學和高校結為友好學校，定期開展師生交流活動，每年參與國際互動交流的師生人數(shù)已達上百人。近三年，學校已有200多名學生考入美國、英國、加拿大、澳大利亞、瑞典、新西蘭、新加坡等國際名校。學校被確立為“山東省國際教育交流合作基地”。
辦學條件的標準化，學校管理的規(guī)范化，使學校的各項工作在短短幾年取得了豐碩成果：學校先后榮獲“山東省教學示范學�！�、“山東省國際交流與合作先進單位”、 “國家級綠色學�！�、“全國十五重點心理課題研究先進學�！薄ⅰ叭珖罕婓w育工作先進單位”、“北京2008奧林匹克教育示范學校”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”等二十多項省級以上榮譽稱號。
